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TYGZ-50A 双控滚动轴承性能测试分析实验台|机械创新设计实验实训装置

描述:TYGZ-50A 双控滚动轴承性能测试分析实验台|机械创新设计实验实训装置
结构新颖、系统科学、20路传感信号输出、可直接测量滚动体实际受力状况,突破了滚动轴承滚动体实际受力信号传输的国内技术难题,经科技查新;*;经省科技厅鉴定:“居水平“。

更新时间:2015-08-17
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TYGZ-50A 双控滚动轴承性能测试分析实验台|机械创新设计实验实训装置


   TYGZ-50A 双控滚动轴承性能测试分析实验台|机械创新设计实验实训装置,结构新颖、系统科学、20路传感信号输出、可直接测量滚动体实际受力状况,突破了滚动轴承滚动体实际受力信号传输的国内技术难题,经科技查新;*;经省科技厅鉴定:“居国内水平“。
  由一对可移动的滚动轴承座、多维灵活调节的径向加载系统、轴向加载系统、自动对中传感系统、信号采集调控系统、测试软件系统组成。

 可测量滚动轴承工作状况下,滚动轴承滚动体对外圈的压力及变化情况,滚动轴承在轴向载荷、径向载荷作用下,滚动轴承径向载荷分布变化情况;可直观轴向加载对滚动轴承径向载荷分布的特殊影响。
    可直接测量滚动轴承内部轴向载荷,轴向载荷和总轴向载荷以及它们之间的变化关系,并与理论计算结果进行比较分析。 
    在动、静载荷综合作用时,测试分析滚动轴承组的综合性能和*受力状况。

该实验台为高等院校用于《机械设计》课程中滚动轴承综合设计、性能测试分析而开发的开放型、创新型、设计综合性实验的型教学实验设备;使高等学校教科书《机械设计》中滚动轴承这重要一章*次有了现代化实验设备,进一步完善了机械基础实验的系统性和完整性。

   该实验台经(高校实验示范中心)四年时间使用验证:

能满足高等学校教科书中滚动轴承全部教学实验要求,赢得师生们的一致赞誉!

主要技术指标:

滚动轴承公称直径:D=50mm;

滚动轴承跨度:L=300mm;

总径向载荷:P1=10000N;

总轴向载荷:P2=10000N;

左、右滚动轴承径向载荷传感器:5000N 

左、右滚动轴承轴向载荷传感器:10000N 

电机功率:N=180w;

外廓尺寸:500×1200×1200。

基本配置:

①  滚动轴承:2种(圆锥滚子轴承 深沟球轴承);

②  可移动的滚动轴承座:1对;

③  滚动轴承、径向加载装置:1套;

       (作用点位置可在0~130mm内任意调节);

④ 滚动轴承径向载荷传感器:精度等级:0.05,

   量       程:5000N,16个;

⑤  总径向载荷传感器:量程:10000N,1个;

⑥  轴向载荷传感器:量程:10000N,3个;

⑦  微型电机:YYJ90—180w,N=180 w,n=10 r.p.m;

⑧ 计算机测试软件光盘 :1个;

   多媒体实验教学软件光盘:1个。

性能特点:

①  配有一对可轴向移动的滚动轴承传感器座;

②  可直接测量滚子对外圈的压力及变化情况(关键特点);

③  可任意调节径向载荷受力点(0—130mm范围);

④ 可通过计算机测绘滚动轴承在轴向、径向载 荷作用下轴承径向载荷分布变化情况;

⑤  可通过电脑测绘滚动体内、外圈载荷变化曲线;

⑥  可直接测试并计算滚动轴承内部轴向载荷,轴向载荷与总                

    轴向载荷的关系,并与理论计算结果进行比较分析。


实验内容:

①  滚动轴承元件上的载荷分布及变化实验;

②  滚动轴承组合设计实验;

③  在轴向、径向载荷作用下,滚动轴承径向载荷分布变化情况;

④  测试单个滚动轴承内部轴向载荷,轴向载荷与总轴向载荷的关系,并与 理论值进行比较分析。

该实验台已在国内多所高校使用,如:中南大学、湘潭大学、苏州大学、浙江大学、中国石油大学、湖南科大、东北大学、华东交通大学、重庆交通大学、山西运城学院、大同大学、北京信息技术学院、滨州学院、西京学院、甘肃冶金高等技术学院等。

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